Les p'tits carnets d'Orthonenette
Dans cette formation MORPHOSYNTAXE, Coralie Salquebre et moi-même, toutes deux orthophonistes et chargées d’enseignement en centre de formation d’orthophonie, avons préparé une mise à jour des connaissances sur les critères de développement atypiques, la symptomatologie des troubles… jusqu’à l’élaboration du projet thérapeutique adapté.
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Bonjour à tous!
Je reviens avec une petite idée que j’avais postée en 2014 et que je voulais (re)partager avec vous. Je prends en charge beaucoup de patients adultes présentant des troubles lexico-sémantiques et j’ai pris l’habitude à chaque fin de séance de proposer un petit exercice d’évocation lexicale. L’idée m’est venue de mettre cette activité en forme: la boîte à évocation!
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L’idée de réunir en un seul support mes trames de rééducation en langage oral est née suite à mon activité sur les réseaux sociaux. Je présentais via des petits posts quotidiens les évolutions de mes séances et surtout les progressions que j’apportais aux activités thérapeutiques. L’engouement et les nombreuses questions de la part des abonnés ont fait émerger en moi l’envie de mettre sur papier mes trames et de les protocoliser afin de pouvoir les réutiliser si nécessaire. L’objectif n’était pas d’avoir des protocoles figés mais plutôt de réunir mes idées en intervention directe mais également les informations et les propositions que j’apporte en accompagnement parental.
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Ma fille, Lou, va bientôt fêter son premier anniversaire et j’avais envie de partager les jouets qui ont été ses préférés durant l’année écoulée. Cela pourra ainsi donner des idées de cadeaux pour bébé de 0 à 1 an. Je ne vous présente pas les jouets que j’ai aimés moi mais vraiment ceux qui ont trouvé grâce aux yeux de Lou et qui l’ont occupée et l’occupent encore.
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Pour le calendrier de l’avent 2021 de mon compte Instagram, j’avais conseillé des idées de jeux grand public pour lesquels je proposais des astuces langage. Je me suis dit que de tout condenser dans un seul et même article sur le blog serait une bonne idée et profiterait au plus grand nombre.
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C’est vraiment drôle, un jour que je papotais avec ma copine Inès, je lui dis: “j’ai un nouveau patient quasi mutique et j’aimerais bosser avec lui sur la compréhension verbale et la fiabilité du OUI/NON. Ce à quoi Inès m’a répondu: “Tu vas rire mais on vient tout juste de sortir un matériel là dessus!”.
Et voilà comment je me suis retrouvée avec ce nouveau matériel entre les mains! Il s’agit de OUI NON écrit par Inès Cléda et Laurence Cléda-Wilquin et dispo chez Jimagines.fr
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Je souhaitais vous faire découvrir un matériel bien conçu et ludique pour travailler l’orthographe d’usage de la primaire (plutôt CM1/CM2) à l’adolescence. Un nouveau matériel qui a fait la joie de mes patients ados (prises en charge DL/DO et dysphasie): Des codes & moi créé par Jessica Boutin et édité chez Cit’inspir.
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Plusieurs semaines que ce matériel neuro garde sa place de favori sur mon bureau et il était vraiment temps que je vous en parle! Il s’agit de Voyage au coeur du langage: Le Mot écrit par Claire Nadolski et des éditions Cit’inspir. Continuer la lecture de « Voyage au cœur du langage: LE MOT »
Hello les orthos!
Plusieurs séances que je suis sur l’acquisition du partitif en production avec un patient dysphasique qui ne maîtrise pas l’emploi des “du”, “de la”, “de l'”. Pour bosser cet axe thérapeutique, les cartes de Cartasyntax (Mot à Mot) sont idéales. Il s’agit de cartes comprenant la tête d’animaux et de cartes comprenant le corps de ces mêmes animaux (pour ma part je dis plutôt les fesses de l’animal, c’est plus drôle!) Continuer la lecture de « Margot l’escargot (adaptation Cartasyntax) »
Je voulais vous présenter un jeu que j’ai initialement offert à mon filleul d’amour et que j’ai fini par investir au cabinet pour mes petits patients avec trouble du langage oral: La maison des actions de Placote. Sur la boîte, on voit que ce jeu est proposé aux enfants à partir de 1 an. Je n’avais donc pas forcément envisagé de l’adopter lors de mes séances. Et puis, j’ai dû trouver des activités permettant la production de verbes d’action et de phrases canoniques. Mes recherches m’ont ramenée à ce jeu des éditions Placote. Même si ce matériel ne permet que la création de phrases type Sujet + Verbe, avec un peu d’adaptation et d’objets/jouets complémentaires, il est tout à fait envisageable de travailler l’expression de phrases type Sujet + Verbe + Objet. Continuer la lecture de « La maison des actions Placote »