Cette année, j’ai eu l’opportunité de co-encadrer avec Coralie Salquebre (ma binôme de formation morphosyntaxe) le mémoire nancéien de C. Wilquin dont le sujet portait sur l’utilisation des albums jeunesse auprès d’une population TDL ou avec difficultés de langage.
Continuer la lecture de « Plaquette informative sur la lecture partagée (C. Wilquin, mémoire CCO Nancy, 2023) »Des idées de jeux et des astuces langage
Pour le calendrier de l’avent 2021 de mon compte Instagram, j’avais conseillé des idées de jeux grand public pour lesquels je proposais des astuces langage. Je me suis dit que de tout condenser dans un seul et même article sur le blog serait une bonne idée et profiterait au plus grand nombre.
Continuer la lecture de « Des idées de jeux et des astuces langage »
Mon organisation ortho informatisée: OneNote
Je cogite très souvent sur mon organisation du cabinet d’orthophonie, toujours dans une dynamique d’efficacité, de simplicité mais aussi pour rebooster mon travail. Très sincèrement, je ne suis pas arrêtée sur un format précis: organisation informatique ou organisation papier, peu m’importe. Mais il se trouve que depuis quelques mois j’ai adopté un logiciel d’organisation qui m’a clairement conquise: l’application OneNote. Et c’est d’ailleurs grâce à vous que j’ai pu le découvrir. J’avais publié plusieurs posts sur mes réseaux en rapport avec ma volonté de changer mon orga et vous m’avez fait découvrir OneNote en me conseillant de me rendre sur le blog de Paksa à faire pour en apprendre davantage.
Continuer la lecture de « Mon organisation ortho informatisée: OneNote »Vous m’en voyez “confus”
ENFIN, ENFIN, ENFIN (ouai j’en fais beaucoup haha) un matériel rééducatif qui traite les phonèmes consonantiques isolément et non plus pas opposition: Vous m’en voyez “confus” de chez Cit’inspir Editions et créé par Ludine Chambosse. D’ailleurs, j’aime beaucoup la finesse du titre. Ce matériel est destiné aux jeunes lecteurs ou DL/DO présentant des confusions en lecture et écriture.
Continuer la lecture de « Vous m’en voyez “confus” »Comment j’ai adopté…
UN GNOU ou UN DRAGON!
Deux jeux non orthophoniques que l’on peut utiliser tel quel dans nos rééducations du langage oral et écrit chez les ados! Et pourquoi pas chez les adultes et personnes plus âgées… Je prends en soin actuellement 3 adolescents dysphasiques qui présentent tous des difficultés à construire un discours narratif, à raconter une histoire vécue, à inventer, à lier les événements entre eux, etc. Ces deux petits jeux font des merveilles! Ils viennent des éditions Le droit de perdre (avec le sourire) et coûtent à peine 15 euros l’unité.
Continuer la lecture de « Comment j’ai adopté… »Ex & Cog: stimulation des fonctions cognitives et exécutives
Une nouveauté signée Florine Lefebvre-Pisano chez Mot à Mot qui permet de stimuler les fonctions cognitives et exécutives. Je l’utilise principalement avec mes patients atteints de pathologies neurologiques ou neuro-dégénératives afin de travailler les capacités attentionnelles, mnésiques, de flexibilité, d’inhibition et de mémoire sémantique.
Continuer la lecture de « Ex & Cog: stimulation des fonctions cognitives et exécutives »Rédaction des CRBO: je vous explique comment j’optimise mon temps.
La rédaction des Compte-rendus de bilan orthophonique (CRBO) est une contrainte qui pèse énormément sur notre quotidien professionnel mais parfois aussi sur notre vie personnelle… Lorsque l’on interroge les orthophonistes sur leur ras-le-bol ou du moins sur les inconvénients de cette profession qui semblait initialement n’avoir que des bons côtés… la rédaction des CR est dans toutes les bouches! Il m’a fallu quelques années pour trouver mon rythme de croisière et aujourd’hui je suis beaucoup plus sereine, j’ai rarement des compte-rendus en retard, je ne ramène aucun boulot (du moins aucun boulot hyper relou de ce genre) à la maison et j’ai même réussi à me dégager du temps pour créer du matériel, lire régulièrement des articles, des ouvrages et tenir le blog. Je vous partage mes astuces, peut-être que certaines vous feront écho et que d’autres vous permettront aussi de retrouver une sérénité dans ce casse-tête administratif. Continuer la lecture de « Rédaction des CRBO: je vous explique comment j’optimise mon temps. »
“Passez-moi l’expression”
Cet article a une saveur un peu particulière pour moi car je ne vais pas faire une critique classique de matériel mais la présentation d’un matériel dont je suis l’auteure! L’écriture de mon ouvrage sur l’oral du concours d’orthophonie m’a fait découvrir le monde de l’édition et j’ai été prise d’un engouement irrépressible de renouveler l’expérience. Continuer la lecture de « “Passez-moi l’expression” »
L’anatomie en orthophonie: livre indispensable en 1ère année
Félicitations! Tu as été reçu dans un centre de formation en orthophonie et tu t’apprêtes à démarrer tes cours de 1ère année. Comparativement à ta préparation du concours, tu n’auras pas besoin d’investir dans de nombreux ouvrages. En revanche, il y en a un qui me semble réellement être un indispensable: L’anatomie en Orthophonie, Parole, déglutition et audition, David H. McFarland et illustrations Franck H. Netter.
Continuer la lecture de « L’anatomie en orthophonie: livre indispensable en 1ère année »
Bonjour tout le monde !
Bienvenue sur Navilog. Vous lisez votre premier article. Modifiez-le ou supprimez-le, puis commencez à publier !